Este encuentro, que se desarrolló bajo el tema “Sobre las violencias en mujeres y sus hijos e hijas: identificación y atención en las violencias hacia las mujeres y sus efectos en niños, niñas y adolescentes”, contó con la participación activa de un numeroso público proveniente de diversas organizaciones e instituciones locales, incluyendo personal policial, directores de escuela, docentes, funcionarios y facilitadores judiciales de San Carlos.

La capacitación fue impartida por un equipo de profesionales de destacada trayectoria: el Dr. Néstor Anocibar, Juez de Garantías de Ituzaingó; la Lic. Alejandra Montiel, Psicóloga Forense; y el Lic. Mario Daniel Díaz Ott, Trabajador Social Forense. Contó además con la coordinación del Dr. Luis Eduardo Rey Vázquez, Presidente del Superior Tribunal de Justicia y Director del Programa Justicia y Sociedad Civil, el Dr. Alejandro Alberto Chain, Ministro del Superior Tribunal de Justicia, y la Dra. Marisa Spagnolo, Secretaria Jurisdiccional N°2 del Superior Tribunal de Justicia y Coordinadora del Programa Justicia y Sociedad Civil.

Contenidos clave del taller: identificación y acompañamiento

Durante la jornada, se abordaron aspectos cruciales para comprender la complejidad de estas problemáticas sociales:

1. 1. Contextualización de la Violencia de Género: Se profundizó en la violencia de género como un fenómeno multifacético, arraigado en construcciones sociales y culturales que históricamente han invisibilizado o normalizado prácticas de dominación masculina.
   2. Los Micromachismos y sus Efectos: Se explicó el concepto de “micromachismos” como aquellas acciones o comentarios cotidianos sutiles que, aunque parezcan insignificantes, refuerzan la desigualdad de poder. Se brindaron ejemplos claros de cómo estas prácticas desvalorizan y controlan, erosionando la autoestima y la libertad de las mujeres. Ejemplos como minimizar logros, organizar la vida de la pareja sin consultar, o usar frases que presionan a los hombres a roles rígidos (“¿Para qué te sirve un hombre así?”) fueron ampliamente debatidos.

3. 3. El Impacto en Niños, Niñas y Adolescentes: Se enfatizó cómo la exposición a la violencia de género, en cualquiera de sus formas, afecta significativamente el desarrollo emocional y la comprensión de las relaciones en la infancia y adolescencia.

4. 4. El Maltrato Infantil: Un desafío prioritario: Se abordó el maltrato infantil como una dolorosa realidad, recordando que, según datos de UNICEF de 2017, 1 de cada 2 niños en Argentina ha sufrido algún tipo de violencia. Se definieron las distintas modalidades de maltrato (físico, emocional, negligencia y abuso sexual) y se brindaron herramientas para su detección.

5. 5. El Rol Crucial de Docentes y la Comunidad: Se destacó la función esencial de los docentes, por su cercanía con los alumnos, como primera línea de detección de maltrato. Se explicaron indicadores clave (cambios de conducta, signos físicos, rendimiento escolar, etc.) y la importancia de la observación atenta, la creación de un espacio seguro y el registro de situaciones.

6. 6. Desafío a las Ideas Tradicionales de Masculinidad: Se invitó a la reflexión sobre las ideas tradicionales de la masculinidad —ese conjunto de presiones sociales que dictan cómo “deben” ser los hombres (autosuficientes, sin mostrar emociones, etc.). Se explicó cómo estas expectativas no solo perpetúan la violencia de género, sino que también limitan a los propios hombres, impidiéndoles expresar emociones o buscar apoyo. Se señaló que “hombres que hacen sufrir a las mujeres generalmente son aquellos con problemas de masculinidad”, a menudo por inseguridad y falta de herramientas no violentas para relacionarse.

Un Compromiso basado en el marco legal

La capacitación reforzó la importancia de la acción colectiva y el conocimiento del marco legal vigente en Argentina para la protección de víctimas:

El Código Civil y Comercial de la Nación (2015) prohíbe explícitamente el castigo corporal y los malos tratos (Art. 647).

La Ley Nacional 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (2005) establece el Interés Superior del Niño y el deber de denunciar para funcionarios públicos (Art. 30), incluyendo a profesionales de la salud y educación.

El Código Procesal de Familia, Niñez y Adolescencia (Ley N° 6580) define los procesos de violencia y establece la obligación de denunciar, incluso para particulares, con un procedimiento claro para docentes y otros actores.

La detección temprana del maltrato infantil y la intervención frente a cualquier forma de violencia no son solo obligaciones legales, sino actos de profundo compromiso social. Se subrayó la importancia de la colaboración interinstitucional –entre escuelas, organismos de protección, Juzgados de Paz y la comunidad– para tejer una red de seguridad efectiva que garantice un futuro libre de violencia para todos.

El valioso aporte del Programa Justicia y Sociedad Civil

El éxito de este taller en San Carlos es un fiel reflejo del trabajo sostenido y de largo aliento que el Programa Justicia y Sociedad Civil viene realizando desde hace muchos años en el interior de la provincia de Corrientes. Este programa, bajo la dirección del Dr. Luis Eduardo Rey Vázquez y la coordinación de la Dra. Marisa Spagnolo, ha demostrado un compromiso inquebrantable con la sensibilización, capacitación y promoción de derechos en comunidades alejadas de los grandes centros urbanos. Su labor es fundamental para acercar la justicia a la ciudadanía, empoderar a la sociedad civil y generar transformaciones culturales que contribuyan a una convivencia más justa, equitativa y libre de violencias en cada rincón de nuestra provincia.

El Poder Judicial de Corrientes reafirma su compromiso de continuar impulsando estas iniciativas, entendiendo que la prevención y erradicación de las violencias es una tarea que nos involucra a todos.